踢毽子做作文350字

篇一：踢毽子

　　小的时候我特别喜欢踢毽子。那时，我在同学间不但踢毽子是个高手，而做的毽子更是一绝。女孩子踢的是砂布包，我的毽子是用马鬃和大铜钱做的。小时侯玩毽子的方法，一般是一对一的比，或 者分几组，组对组的比。踢的动作则分文、武两大类。文的分踢、奔、粘、盘、铅、掰等；武的有打、坐、跪、翘、里跨、外跨等。

　　嘉峪关那里每年只在冬季实行踢毽子，秋天一过，天气刚上冷，为了踢毽子脚不疼，我总是嚷嚷着，让母亲早点给我买棉鞋。玩毽子是一种很刺激的运动游戏，输了是要受到惩罚的。"遛脑"--就是 输者拿毽子往胜者面前空中轻轻一扔，胜者便踢一踢，然后，乘输者不备，便向一空处，用上全身力气拼命一踢，毽子径直飞向远方，待毽子由输者拣回的同时，胜者在众人面前，脸上流露出令人羡慕 的愉悦。

　　我是不爱和女同学比毽子的，女同学一般只踢文的，男同学爱玩武的，有时"打踢打，跪踢跪，踢奔踢打踢二对"文武各种混合套玩。待我上中学时，我的毽技，在同年级同学里，已找不着可对抗的对 手了--

　　时光荏苒，眼下北风一吹，想那，脚穿一双棉芜拉，手拿马鬃大铜钱的毽子，那是一种何等的威风。

篇二：踢毽子

　　每天早上去运动场都能看到好多四五个人围在一起踢毽子的。刚开始不明白这些人为什么这么喜欢玩这个，一个小小的毽子，每天乐此不疲的踢。大清早的，跑跑步压压腿什么的总比踢这玩意强 。有一天老公玩双杠的时候，我站在一边看着他们玩，呵呵，别说，玩的都挺好的，他们不光用脚踢，还能用膝盖，胸，总之打在身体的哪部分都能接住，厉害！让我觉得挺有意思的。十几年前去大连 时就看到许多广场都有踢毽子的，我当时还在想为什么大连人都喜欢玩这玩意呢。原来，哈尔滨人也喜欢玩啊！我们这里还是在九站那边看到过那样的场面呢。我也决定买个毽子踢着玩，小时候踢口袋 不在话下，毽子也一样。现在每天，和老公跑完步就开始踢毽子，哎呀，不踢不知道，一踢累死人啊！几个回合下来我就出汗了，还真挺锻炼的呀！呵呵，还能训练反应度哦！白天没什么事，我和老公 在客厅里也能踢，这个东西好，不受时间地点限制，在哪都能玩，真好！

篇三：踢毽子

　　"1、2、3······"教室里传来什么声音？现在，就让我带你去看个究竟吧--哈哈，原来是二（9）班正在举行踢毽子比赛呢！

　　比赛规则：每人三次机会，看谁连踢踢得最多。女生有5名同学报名，男生有7名同学报名，一共有12名同学参加比赛。任老师宣布比赛开始，同学们八仙过海、各显神通的把毽子扔向空中，教 室里开满了毽子花，有红的、黄的、蓝的······五颜六色，看的我眼花缭乱、目不暇接。全班连踢踢得最多的是我们女生徐群岚，只见她用食指和中指夹着毽子，在手上掂了掂，向上一扔，她的 眼睛目不转睛地跟着毽子移动，当毽子快要落地的时候，她迅速地把腿一弯，稳稳的接住了毽子，毽子又飞向空中，一上一下的在空中飞舞。飞到第五个回合的时候， 徐群岚 用力过猛，把毽子踢到了 任老师的身后，同学们都屏住呼吸，为她捏了一把汗，可惜啊！没能接住。任老师惋惜的说："要是我不站在这儿，你一定能接到第5个。"

　　看到他们精彩的表演，我明白了一个道理：台上三分钟，台下十年功。得勤学苦练才行呀！

篇四：踢毽子

　　今天我学书法，刚打了上课铃陈老师就来把我们几个踢毽子和跳绳的几个同学叫走了，老师把要跳绳的同学送到了比赛的地方，让我们踢毽子的在小操场上等着，等跳绳的同学们完事就该我 们踢毽子的同学去踢了，一会跳绳的同学跳完回来了，喇叭上说："一年级四班的踢毽子的同学到比赛场地"，然后我们五个人跑到了比赛场地，岳老师给我们五个同学排好了队，岳老师说："那个老 师吹第一声哨子的时候我们开始踢，第二声哨子的时候我们就停下"，岳老师看见我手里拿的毽子不好用，就又拿了一个给我用，我说"谢谢岳老师"。比赛开始了，我们一口气踢了好几个，老师就吹 了第二声哨子，我们前面的老师告诉我们踢了多少个毽子。我前面的老师告诉我，我踢了38个毽子，我们一年级四班的还有一个是踢了39个，不过我忘记他叫什么名字了，老师也没有告诉我们是输了还 是赢了，我想应该是赢了吧？

篇五：踢毽子比赛

　　昨天，我们学校举行了踢毽子比赛。

　　比赛前，大家都在走廊上练习。我也抓紧时间练习，但腿脚就是不听我使唤，不受我控制，心里别提有多紧张了。人越紧张，越会有一些对我不利的想法冒出来。虽然我知道是在胡思乱想，但害 怕比赛时就是这样。

　　202班比赛完了，轮到我们203班了。我们所有的同学一字排开，每一个比赛的同学前面都站着一个人，那是专门用来数数的。我的位置在场地的边上。开始比赛了，毽子好象在捉弄我似的，一点 也不听我的话了，东飘西飘的。有的时候，我一踢毽子，它就野开去了，飞得好远好远。越是想快一点儿，毽子越是容易掉。怎么踢也踢不好，心里更是着急。别的同学不知踢得怎样，我都没有时间去 看一眼。我一边踢一边数，人已经很累了，但巴不得时间过得慢一点儿。

　　哨子吹响了，我们只得停下来。最后我只踢了35个。回到了教室，我再试着练习踢毽子，咦--怪了！毽子很听我的话了，我也不知道是怎么回事。